segunda-feira, 30 de maio de 2011

7º ano

Façam como as frases e os exercicios no caderno. Comparem as duas fotos e digam qual é MORE ...+ THAN o outro, dependendo do adjetivo citado.

domingo, 3 de abril de 2011

Food 7º ANO

Look at the foods and drinks. Divide them in 2 collumns in your notebook: healthy and unhealthy. Can you?

                        HEALTHY        l     UNHEALTHY
                                                 l
                                                 l
                                                 l
For class 05/04, look up in your English Dictionary or use the link of the dictionary here in the blog and find 10 names of fruits and 6 names of vegetables, copy in English and in Portuguese. The commom fruits and the commom vegetables. Ok? Copy everything in your notebook.

GAMES!!! We have games about food to play.

Memory Game: Play
O link abaixo é de um site onde você aprende a fazer coisas deliciosas para comer de uma maneira divertida e aprendendo também o nome de todos os ingredientes!!!I love this site.
A receita de hoje é: CHOCOLATE ICE CREAM

Alguma dúvida me escrevam.

6º ANO - Wh - questions + verb To Be

Answer the questions on your notebook, ok?

1. Where is the Amanda's house?
2. Who is the Amanda'smother?
3. Who is the Amanda's father?
4. What are the Amanda's pets?
5. What is the Amanda's school?
6. Who is the Amanda's friend?
7. What is Amanda's favorite activity?
8. What are Matt's favorite book?
9. Where is Matt's house?
10. Who is Matt's brother?
11. What is Matt's favorite sport?

1º EM - Video Script

Interviewer: Hi. What’s your name?
Natalia: My name is Natalia Picarovich
Interviewer: Where are you from?
Natalia: I'm from Marsaw,Poland
Interviewer: How old are you?
Natalia: I'm thirty-four.
Interviewer: Have you got any brothers or sisters?
Natalia: Oh yes, I have an older sister.
Interviewer: And how old is she?
Natalia: She's forty-three.
Interviewer: what does she do?
Natalia: She's an editor.
Interviewer: And where does she live?
Natalia: She lives in Mexico.
Interviewer: what's your favorite film?
Natalia: My favorite film is an American film, "Stand by me"
Interviewer: And who's in the film?
Natalia: one of the actors is River Phoenix
Interviewer: And what is your favorite type of music?
Natalia: Hum, I would aave to say POP.
Interviewer: Pop music?
Natalia: Yes
Interviewer: And your favorite singer or favorite band?
Natalia: Hum, yes, my favorite singer is George Michael.
Interviewer: And what's your favorite song by George Michael?
Natalia: Only one? I really really love all of them, but...
Interviewer: your all time favorite.
Natalia: Hum...the Father Figure.
Interviewer: Ok, very good. And what are your parents'names?
Natalia: My parents'names are Ranjay and Tereza.
Interviewer: And what do they do?
Natalia: My father's a scientist and my mom is a nurse.
Interviewer: And where do they live?
Natalia: Right now they are living in the Uniteds States.
Interviewer: And which city?
Natalia: In City in College Park
Interviewer: And what kind of house do they live in?
Natalia: They live in an apartment. It's regular size.

domingo, 20 de março de 2011

Everyday Activities - 7º

Alguns verbos não vimos na apostila, mas só para ver se vocês conseguem reconhece-los.

Video Activity - Personal Information (1ºEM)

It's a little difficult exercise, but some information is totally possible to understand. So, watch the video and answer the questions 1 to 12. Copy the questions and answers in your notebook, ok? Next post I give you the script.


1. What's Natalia full name?
2. Where is she from?
3. How old is she?
4. Does she have any brothers or sisters?
5. How old is her brother or sister?
6. Where does she/he live?
7. What's her favorite film?
8. What's her favorite music style?
9. What's her favorite singer or band?
10. What is her mother's name?
11. What are her parents occupation?
12. Where do they live? 

8º - Present Progressive Examples

Nós fizemos esta lição pelo outro blog, mas agora deixarei aqui como um exemplo para consulta.
Lembrem-se que o Present Progressive descreve as ações que estão sendo feitas no momento da fala.


Abracadabra Story

Incredible English é um material produzido para crianças pela editora Oxford. Ela disponibiliza em seu site várias atividades interativas. Cada unidade de seus 6 livros apresenta uma história a ser lida online.
Conheça os personagens das histórias antes de começar a leitura de hoje- clique aqui
A história 
"Abracadabra" é de nível iniciante. Você necessita ter caixas de som em seu computador. 
Leia e ouça a história - clique aqui

Oxford University Press - All Rights Reserved

Appearance - Discover the famous people


She has long hair. She is very blond. She is tall and thin. She has green eyes. She is an international artist and she is only 24 years old. She's beautiful and polemic. Who is she?

He has short brown hair. His hais is straight. He has brown eyes. He is average height and he is thin. He is a very famous pop singer. 
Who is he?

She has long blond wavy hair. She is very tall and thin. She's very famous. She has beautiful blue eyes. She is from Brazil, but she lives in New York. Who is she?

He is very pretty. He has short brown hair. His hais is straight. He is tall and strong. He has brown eyes. He is an international actor. Who is he?

She's a very nice actress. She has black skin. is fat and tall. She is from the U.S. She has long brown hair and brown eyes. Who is she?


She is very pretty. She has long brown hair and beautiful green eyes. She is tall and thin. She is an actress from the U.S. Who is she?

Lucas 8º ano - Numbers and colors

Alguns exercícios para o Lucas fazer no computador e alguns videos relacionados:

Video 1numbers
Video 2 - colors

Exercício 1 - colors and numbers
Faça-o falar as cores das bolinhas e conta-las em Inglês. Depois é só escrever o número correto e clicar em "submit"
Exercício 2 - colors
Algumas cores como black(preto) e white(branco) ele viu menos vezes, ok? A cor a aparecer escrita é a cor que ele terá de escolher dentre as figuras.
Exercício 3 - numbers
Aqui é o inverso, e um pouco mais complicado. Você terá que realizar a leitura dos números, que vão de 1 a 10, e ele terá que escolher a melhor opção.

7º ANO - What time is it?

Hello guys,
We have three games to practice the time!
Click on the links and have fun! Divirtam-se!
Memory Game - play
What time is it? Game - play
Cada vez que clicar nos ponteiros eles mudam as horas e os minutos. Ouçam a hora falada e se precisarem que repitam, clique no ícone do altofalante;
Para ficar mais legal, clique no balão com as reticências, ela exclui a parte escrita, deixando só o som!
Mais um "What time is it?" Game - play
Click no green buttom "submit" para ver a resposta.

6º ANO - Alphabet

This is a nice exercise for you to practice. Let's try? 
ALPHABET GAME
Obs: você irá ouvir a letra do alfabeto e deverá escolher qual das três opções é a certa, antes da snake conseguir pegar o monkey.
It's super simple, the Alphabet Song Video 1
It's the Alphabet Vocabulary Video 2
Check this "What's this?" 
Video 3
Para treinar os sons do alfabeto funciona super bem! O Video 2 vocês conhecem a maioria das palavras, não? Simples mesmo. Repita cada vocabulário que você ouvir. Tente fazer sozinho uma brincadeira: após assistir o video, peça para alguém perguntar a você ou tente adivinhar sozinho qual é a palavra que foi usada para cada letra. Por exemplo, "E" is the letter of ......"elephant".

NOVO BLOG

Hello students!
This is our new blog! And I will post here exercises, videos, games and many things!
Agora espero que vocês consigam todos acessar as minhas postagens! Este é o novo endereço e agora sim, voltemos às postagens semanais de atividades extras. Ok? Também deixarei disponível aqui alguns dos execícios já feitos para que possam olhar e refazerem a qualquer hora.
A sua direita na página do blog, encontram-se alguns links muito legais. A maioria eu vou indicar nos posts, mas enquanto não faço isso, divirtam-se!

Kisses